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同学们在网络学习中要确保做好自主学习的环节。自主学习有赖于学习者主动的参与，自主学习也是网络教育中主要的学习方式，自主学习包括多方面：自己独立学习（网上点播课件、看文字教材、做作业等）、师生间的问题交流、同学之间的主动交流、其他形式的交流等等。

 　　网络课程的学习与传统的教学相比有共同点但又有不同点，要掌握好的学习方法才能够事半功倍。网络教育远程学习，应做好以下几点：
 

制定好学习计划

结合各院校的教学计划、课程设置、自身学习特点、学习时间、经济情况及身体状况等制定完整的学习计划。

首先，你应该清楚地知道，要取得完成学业所必须的最低毕业总学分，至少要修读多少门课程？为此，你必须了解所选专业的教学计划。

你打算每个学期各修读哪几门课程？这些课程的关系和难易程度如何？专业课程学习要先修读专业基础课。选课要根据本学期所公布的开课目录和考试时间来选择，要尽量保证所修读的课程一次通过考试。你每周有多少业余时间可以用来学习? 如何安排时间？如何上网学习、参加答疑、做作业等？你打算用几年时间完成学业？
 　

要有一个整体的学习计划，也要有一个每学期的具体安排，至少每周要有学习安排，以后就按照学习安排表进行学习。
 

做好学前准备
 　　目前院校主要采用课件学习的方式，建议学习课件前要做好准备，调整好自己的心态和情绪，掌握最适合自己的学习方法。每次学习前应当预习 课程内容，了解主要的知识点、课程的难易程度、涉及到的习题、有无特殊要求（如演示实验等）等等、尤其对自己不懂的地方要记录在电子笔记本上。
 

做好学后整理
 　　课后将笔记整理成详细的文字材料，尤其要把在线学习中已弄明白的问题记录下来，为今后复习、考试提供方便。整理的过程也是一次复习的过程，对已解决的问题可以加深记忆，有助于发现、解决新问题。整理结束后要及时完成作业。
 

坚持网下学习
 　　在平时的学习和生活中应该有意识地学以致用，将所学知识应用到实际生活中，以巩固所学知识。如首先要学会使用计算机，把老师讲的内容到机器上去实践，才能加深理解，激发学习的兴趣。

　　对于学习中遇到的新问题，要寻找相关书籍补充知识；或寻求老师、同学们的帮助。这样做有利与巩固知识，增进师生和同学间的交流与感情。
 

做好作业和练习
 　　教师将根据课程内容的不同而提供不同的在线作业和离线作业，学生须按照教师的要求，认真及时地在线提交作业，完成作业将是参加考试的前提条件。
 

综合使用网上资料
 　　网络学习主页上为同学们提供了Web辅助课件（有学习重点、教学大纲、考试大纲、模拟试题等）、教学管理、课程信息、考试信息、答疑 资料、常见问题解答等学习参考资料，了解、掌握这些信息，可以使你的学习更有针对性，会收到事半功倍的效果。因此同学们要经常上网浏览、综合使用这些信息。
 

复习考试的准备
 　　复习阶段要学生须依据各院校提供的考试大纲，参考课程的学习重点，把老师讲课的内容从头到尾整理一遍，可以加深印象；不懂的地方可到教 材或网上寻找答案，也可向同学、老师们请教。考试前要调节好复习时间和身体状况，准备好考试所需的证件、学习工具和资料，要提前半小时到达考场，以良好、 平和的心态迎接考试。
 

经常进行学习交流
 　　学习交流方式很多：课程论坛、学生社区、E-mail、语音教室、电话等等。
 　　学生社区（BBS）上可发表自己的观点，交流学习心得，回答已有问题。BBS面对所有学员开放，但要注意的是：只有发表与主题相关的内 容，才能及时得到回复，问题才能很快得到解决，与主题无关的内容将会被删掉。BBS是校园文明的社区，提醒同学们要遵守国家有关网络通讯方面的政策法规， 不散布、传播反动和黄色的信息，文明用语，相互尊重。
 　　学生应每天上网登录“学生中心”浏览一次。了解最新的信息或寻找问题的答案，不但能帮助别的同学还可以巩固自己所学的东西。要定期 与课程辅导老师、各地学习中心的老师通过电话、E-mail等方式联系，咨询有关问题，汇报学习情况。无上网条件的学生可利用电话、信件等其他方式取得联 系。